中央電大中專校向藝芬報道　10月12日，中央廣播電視中等專業(yè)學(xué)校（以下簡稱“中央電中”）在京組織召開了中央電大“大中專教育接軌試點(diǎn)”項目中專階段《語文》、《數(shù)學(xué)》、《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》3門文化基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱審定會。與會專家對三門課程的大綱初稿進(jìn)行了認(rèn)真地修改、審定。在對新形成的課程大綱達(dá)成共識之后，各組專家在《教學(xué)大綱審定意見書》上簽署了審定通過意見。

　　經(jīng)修改、審定后的課程教學(xué)大綱對課程的性質(zhì)及教學(xué)目的的定位明確恰當(dāng)，且較好考慮到了電大教育的特點(diǎn)，同時，對面授課、錄像課、IP課、自學(xué)要求、課程作業(yè)和考試等都做了較恰當(dāng)?shù)陌才藕鸵螅瑸橄乱徊?門課程的一體化方案的設(shè)計以及教材的編寫打下了良好的基礎(chǔ)。

　　會議由中央電中常務(wù)副校長孫旭主持。他首先介紹了當(dāng)前我國中等專業(yè)教育改革創(chuàng)新的趨勢和目前中央電大正在開展的“大中專教育接軌試點(diǎn)”項目的目的、意義及電大中專教育的特點(diǎn)，并指出：電大的課程教學(xué)大綱是貫徹遠(yuǎn)程教育思想和實施教學(xué)計劃的基本保證，也是進(jìn)行教學(xué)、考核和教學(xué)質(zhì)量評估及資源建設(shè)的重要依據(jù)。為切實制定好課程教學(xué)大綱，他在提出了一些原則意見后，特別強(qiáng)調(diào)了以下幾點(diǎn)：1、課程知識含量應(yīng)以必需、夠用為度；2、無論是從課程內(nèi)容設(shè)計還是從教材版式設(shè)計角度來說，都應(yīng)充分體現(xiàn)適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)的特色；3、要充分考慮多種教學(xué)媒體相互之間的配合，最大限度地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

　　參加大綱審定的有來自中央電大和北京高校及普通中專校、成人中專校的10余位專家、學(xué)者。