我是陳曉俊，來自綿陽電大三臺分校，雖然今年59歲，但還奔跑在電大上下班的路上。我現在擔任學校大專教務員，開放大學本科漢語言文學、社會工作課程管理員，部分大專、本科思政類課程輔導員，一村一名大學生部分課程輔導員，學校禮儀隊輔導員和負責人。

我有著深深的電大情懷，我愛電大，我把一生中最美好的年華都奉獻給了電大，我陪伴和見證了電大的飛速發展。

我與電大的初次接觸，是在1988年9月。

當時我是三臺縣四中的高中教師，我丈夫負責電大工作站教學教務和招生辦班工作。耳聞目睹了電大很多感人的事，也就知道了三臺電大從1979年到1987年電大工作站創建掛牌到1988年十年間的巨大變化，因此，我打心底佩服他們，心里也總在想，我要是能成為電大的一員該多好啊。

1988年秋，我所在的三臺縣四中——觀橋中學成為三臺首批開辦電視中專“工業與民用建筑”專業的學校，我努力爭取了兩個班的哲學課，我暗自高興終于成為半個電大人。給電中學生上課也特別賣力，課前四處查找資料精心準備，課堂上精神滿滿，講得特別認真，生怕學生聽不懂弄不明白。

1990年2月，我調入三臺電大工作站，終于實現了我的職業理想，成為一名“電大人”，我也開始用行動去踐行電大人特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻的“三特”精神。

三臺電大工作站和職教辦分離后，電大站有了8個正式事業編制，搭建了新的領導班子，組建起基礎學科師資隊伍。當時幾個人的平均年齡34歲，年富力強，都想趁年輕干出一番事業。但因為電大站仍掛靠在政府辦系列，未能進入縣教育系統，一直是租借場地辦學。我們這一隊年輕人，每天騎著自行車，穿梭在辦公地、上課點、學校食堂之間，風里來，雨里去，塵土滿身，雖然艱苦且累，但累卻快樂著。

到電大后我擔任成人大專財務會計班主任，中專旅游與飯店管理班主任，教學大專思政類課程，中專哲學、政治經濟學還兼任會計。雖然頭緒多、事情多、任務艱巨，但我那時年輕，渾身有使不完的勁，樂呵呵地奔跑在辦公室、上課地、學生伙食團之間。

還記得，當時省校王錫禹校長每次來三臺，都要“罵”我們：“連個窩都沒求得，像討口子樣，看一下你們，全城都要跑交（全）”。特別是看到炊事員推著板板車，給每個校區的學生送飯，更是一臉愁容，說道：“等哪天你們有了自己的房子，我就‘孤島’（蹲下）你們學校的街沿邊邊上喝碗稀飯，心里都是安逸的。”老校長的話看似責備，實是鼓勵激勵，也更增強了我們的斗志！我們暗暗發誓，一定努力改變現狀！

至1993年底1994年初，我們的辦學規模已達20個班1500名學生，開設了近15 個專業，前前后后為三臺培養了2500名急需的建設人才，為三臺經濟社會發展做出積極貢獻。1994年6月，縣政府正式將原綿陽中醫校（三臺琴泉寺）老校舍劃撥給電大工作站，我們結束了10多年的游擊戰，有了自己的陣地，喜悅和自豪洋溢在每個人臉上。盡管校舍破舊，但我們不等不靠，自己想法籌錢攢錢，更加努力地招生，加強規范管理，并順利通過全省成人高校專家組的評估驗收。1997年6月，三臺電大工作站正式更名為綿陽廣播電視大學三臺分校，直接歸縣教委管理，編制增加到20名，我也被正式任命為三臺分校教務部主任。

角色轉變了，身上的擔子就更重了。我主動將上級電大教學教務管理文件學了個遍，重要地方還用本子專門做摘抄記錄，默記于心，同時積極爭取參加省、市電大教學教務培訓。記得最清楚的就是1997年11月，全省電大在阿壩州汶川縣進行了一周的教務管理培訓和考試，通過省電大領導、老師的講解，我第一次系統學習到教務管理的知識和方法，從心里真正認識到教務管理的嚴肅性、時效性和科學性，真正意識到教務管理一點都不能馬虎，一丁點不能出差錯，哪怕一個小小的疏忽或筆誤，都可能導致學生錯過注冊時間或信息不準確，不能錄取或考試成績無效或永遠都拿不到畢業證。所以我任何時候做事都小心又小心，每個環節都反復校對、核實。那個時候又全部是手工操作，為了避免出現教務上管理疏漏，就把每年學員的錄取名單、學號按專業所開課程分必修和選修，各科正補考成績制成鋪蓋表，裝訂成冊，一年一本，專柜存放。每到辦畢業證時候，一翻開鋪蓋表，每個學員是否考完所學課程，該不該畢業，一目了然。至今那些寶貝還保管在教務辦公室的柜子里。以前沒有上網的學員，凡在電大學習的都可以查到，也為一些學員因畢業證或檔案丟失而查閱到信息出具證明。后來，教務管理大都通過電腦錄入，使紛繁復雜的過程變得更加科學、規范和便捷。在我十多年的教務管理生涯中，可以自豪地說，三臺電大教務管理在我的經管階段，沒出現注冊和辦證錯誤。

招生工作是教務處的又一重要工作。這項工作我義無反顧地沖鋒在前，以電大先輩們“銅頭鐵嘴飛毛蹆”的創業精神，一馬當先，帶領同志們，跑衛生局、縣城內各大醫院各個科室，成功辦起了“高級護理”“衛生行政管理”“衛生監督管理”班；還開辦金融、法學、房地產管理、財政與稅收、發電廠電力管理等專業，特別是小學教育專業，一季就招收了230人。后來又開設了開放教育的?？啤⒈究?，三臺電大也因此成為全省第一個開辦開放教育?？坪烷_放教育本科的縣級電大。

在基層教學教務沒有分家。我們除了管教務，還要負責全校教學。學校本身只有基礎學科的老師，專業課只有去請去聘。十多年里，經歷了“磨破嘴皮跑穿鞋，笑臉乞求請人才”的艱辛，省市電大和西科大、綿陽師院、南充醫學院等專家共100余人先后成為我們的兼職教師。那個年代不好乘車，我們就開著縣上報廢的救護車去接兼職教師，往返路上要八九個小時。從成都顛簸到三臺，專家們暈車嘔吐，到了后還要馬上上課，每當看到專家們的無私奉獻，專業、專注的敬業精神，我覺得他們真偉大！自己付出的那些汗水苦辛和他們相比，就如滄海一粟！

但是，我并不是一個鐵打的女人，我也有我的苦衷和淚水。最銘心刻骨的，是虧了當時讀小學的女兒，忘了女兒的接送、忘了女兒的家長會、忘了女兒的生日。很多時候根本就沒法回家照管女兒，從小女兒都不跟我親。女兒甚至說：“你是電大學生的媽媽，不是我的媽媽。”聽到這話，我捂著被子哭了很久很久。我何嘗不想時時刻刻摟著女兒親，我何嘗不想照顧這個家，好好盡媽媽和妻子的責任，但那么多求知欲極強的大中專學生，在他們的眼中，都把我視為大姐姐和媽媽，學習上的問題找我，生活上的事情找我，甚而至于連私房話以及家庭糾紛的排解，都推心置腹告訴我，我能拒絕他們嗎？還不說學校還有很多其他的工作，這些工作，我又怎么放得下呢？實在沒辦法，我只有通過丈夫的循循善誘，使女兒盡可能少地埋怨我。

當然，我也曾累趴下過，也曾當過逃兵。常年超負荷工作，招生、教學、教務管理壓力，開放教育試點項目驗收壓力……那個時候很要強，只是偷偷地哭，但感覺很累很累，免疫力下降，體重也猛然下降近十斤，去醫院檢查，醫生一句“乳腺腫塊”把我嚇得心驚肉跳。

由于精神和病痛的折磨，我退縮了。調去了三臺中學，去校長辦公室道別時，校長對我說了一句：我不會給全校老師說你調走了，也不免你的行政職務，你先去試一下，不好還是回來。我到三臺中學后根本找不到感覺，整天魂不守舍，身在曹營心在漢，心里隨時想到的都是電大的事，晚上睡覺做的夢都與電大有關，好像電大已經浸入我的骨髓。一周后，我又回到電大。我那是真舍不得奮斗近二十年的電大啊。

2009年4月，我有幸在北京參加了全國基層電大發展援助項目第三期教師及管理干部培訓，聆聽了中央電大領導的報告和培訓，參加了全國基層電大辯論會，和中央電大老師一起自編自演舞蹈《我愛我們的電大》，被評為學習先進，并在培訓結業大會上發言，中央電大送的青花瓷器茶具至今我還舍不得用，同中央電大領導頒發證書時的合影一直擺放在家里最重要的位置！這是我一生至高無上的榮光。

2011年9月，我從行政管理崗位上退了下來，剛退下來時，同仁朋友們都說，你已功成名就，該好好耍了，就不要上班了。但我閑不住，更是毫無保留地把多年的教學教務管理經驗傳授給新上任的年輕人，把教務管理的各個重要時間節點分月份羅列成清單交付。退下來近十年，自己一直身在教務、心在教務，做著一個普通教務員該做好的事情，我認為這是一份責任，更是一份情懷。

2016年，到了正常退休年齡，但因學校缺專業教師，我是高級講師職稱，按照國家政策可以選擇繼續工作。在學校領導的挽留下，我說服家人，毅然留下繼續工作，擔任學校禮儀隊的領隊和培訓老師。想到電大幾十年的發展，想到奉獻了幾十年的青春年華，學?，F在需要你，能逃避嗎？當然不能！我欣然接手學校禮儀隊的組建、選拔和培訓工作。而學員又大多來自農村學校，對禮儀這個詞聽都沒聽說過，首次列隊培訓時，就連基本站姿都不會，只能從最基本的開始練習。為此，我就一個一個動作示范，一個一個手把手教，就這樣一批接一批，學校禮儀隊的孩子不斷進步、不斷出彩。幾年來，省市在三臺的各種比賽，縣委、縣府大型的頒獎活動、每年的春晚、正月十五的元宵巡游、農民豐收節等都是三臺電大禮儀隊的孩子們承擔。

流在心里的血，澎湃著電大的聲音。每當看到同事們為了多招一個學員，走村串戶，苦口婆心地作解釋工作；每當在開學典禮的時候，看到臺上那巨幅的標語，臺下黑壓壓的人群；每當看到出現在各種大型晚會上充當禮儀的三臺電大孩子們端莊而優雅的身影；每當在縣市的文藝舞臺上，看到三臺電大師生的精彩演出；每當聽到操場上孩子們鏗鏘有力的吼聲“愛我電大，永爭第一”，我就止不住心潮洶涌，一種“我是電大人”的自豪感油然而生。是的，電大培養了我，電大淬煉了我，電大給了我奮進的青春，電大給了我美麗的人生。我愛電大，就像愛我的親人——“為什么我的眼里常含著淚水？因為我對這片土地愛得深沉”！

明年，我即將退休并離開工作崗位，但我的心永遠與電大同在！最后用幾句打油詩表達我對電大熾熱的愛：

懷舊思緒夜未眠，常憶電大三十年；

年少追夢志高遠，青春做伴勇揚帆；

兩鬢斑白無憾事，發揮余熱心甘甜；

情懷依舊寄電大，前仆后繼永向前！